公務員試験 小論文

【多文化共生・多様性社会】公務員論文試験<構成メモ>答案作成法を解説【2025最新】

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今回は多文化共生・多様性社会>をテーマとした論文試験について以下の4つを解説します。

1 「多文化共生社会」は頻出テーマ
2 <書写>で論文スキルの基礎を磨け!
3 構成メモは答案作成必須ツール
4 重要キーワードを得点源にする
記事の最後に【特別企画】があります!

さっそく「頻出問題」からどうぞ!

【本記事はプロモーションを含みます】

「多文化共生社会」は頻出テーマ

まず、次の<問題>をじっくり読み込んで、論文の<答案>をイメージしてみましょう。

問題


地域に住む外国人が直面する課題は何かを示し、その課題をどう解決していくかについて述べよ。(令元 宮城県)


<書写>で論文スキルを磨く

はじめに400字詰め原稿用紙を3枚と鉛筆などの筆記道具を用意してください。

次に、索出した<模範答案>を最初から最後まで正確に書き写していきましょう。

書写のメリットは3つあります。

書写トレ

① 合格答案の構成・内容をつかめる
② 原稿用紙の正しい使い方を覚える
③ 答案完成までの時間を確認できる

この<書写トレ>を重ねることで、モチベとスキルは格段にアップします

原稿用紙のルールについては、以下に整理しておきますね。

原稿用紙ルール

✔︎ 文字は「楷書体」でマスにきちんと収める

✔︎ 書き出し、改行後、段落の先頭は「1マス」あける

✔︎ 行中の句読点(、。)は1マスに入れる

✔︎  行末の句読点は、文字と共に入れる(行頭に打たない)→行頭禁則

✔︎  行中のカッコ(かぎ・まる)は1マスに入れる

✔︎  行末のカッコ(かぎ・まる)閉じは文字と共に入れる(行頭に書かない) →行頭禁則

✔︎  行末のカッコ(かぎ・まる)始めは次行頭に入れる(行末に書かない) →行末禁則 

✔︎  原則として縦・横書きすべて「漢数字」を用いる

✔︎  固有名詞、数値、暦年は「算用数字」を用いる

✔︎  数字は1マスに2字ずつ入れる

✔︎  アルファベットは縦書きに用いないが、固有名詞・略語は大文字で1マスに1字入れる
(横書きには用いることができ、大文字は1マスに1字、小文字は1マスに2字入れる)

構成メモは答案作成必須ツール

実際の試験場でゼロから答案を作成する場合は構成メモをフル活用すること

たとえ書きたいことが頭に浮かんできたとしても、

いきなり原稿用紙に書き始めてはダメ!

これ論文対策では<鉄則>ですよ。

論文は「序論・本論・結論」の3部構成が基本です。

したがって構成メモも3つの「箱」で考えます。

序論の箱<現状・問題点>
 ↓
本論の箱<解決策・取組み>
 ↓
結論の箱<方向性・まとめ>

以上の流れで、構成メモを書いていきましょう。

構成メモ

序論<現状・問題点>
・全国的に外国人労働者が増加傾向
・コミュニケーション不足
・生活ルールの理解不足
・地域において外国人住民が孤立
      ↓
本論<解決策・具体的取組み>
・多文化共生社会の実現を推進
・コミュニケーションに関する支援
 →多言語化ツール・日本語学習
・生活に関する支援
 →説明会の開催、相談窓口の設置
・社会参加への支援
 →交流行事・自主防災活動へ勧誘
      ↓
結論<方向性・まとめ>
・公共と民間、NPO、ボランティア団体が連携して多文化共生社会の実現を推進

これで全体の流れがみえてきましたよね。

頭に中が整理されて、論述の方向性がクリアーになったのでは?

構成メモを書いておけば、答案執筆中にフリーズしてしまうことはなくなります。

重要キーワードを得点源にする

受験する自治体が独自に展開する<多文化共生事業>は、必ずインプットしておきましょう。

自治体の<公式ウェブサイト>を定期的にチェックするとよいです。

外国人住民に対する「学習・啓発活動」「日本語指導」「生活・就労支援」に関する施策をしっかり整理しておくこと。

また「技能実習制度」「日本語指導教室」「外国人市民代表者会議」「グローバル化」などの重要キーワードは、情報収集し専用ノートにまとめておくことをオススメします。

論述試験で高得点を取るには、自治体の最新情報のインプットは欠かせません。

こまめにアップデートすることをお忘れなく!コレ超重要です。

専門知識と最新情報を駆使すれば、論文の説得力”爆上げ”まちがいないです。

「多文化共生社会」に関する知識は、今日から積極的にインプットしましょうね。

情報収集に役立つ総務省ウェブサイト(事例集)はぜひチェックしてみてください。

・総務省公式ウェブサイト
https://www.soumu.go.jp/menu_seisaku/chiho/02gyosei05_03000060.html

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最後に。

・読み手(採点者)の気持ちを慮(おもんばか)って書く

・与えられた問題(課題)に対する結論(答え)を示す

論文対策で肝に銘じてほしいことです。

スキマ時間を大切にして、テキストを読んで、資料で調べて・・・

あとはひたすら書きましょう。

自分が納得いくまで書き続けてください。

日々積み上げた鍛錬のその先に、必ず“合格”への道は開けます。

合格を勝ち取る日まで、ともに励んでいきましょうね。

今回はここまで。

最後まで読んでいただきありがとうございました。

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「書くことは考えること。
  文章力はきっとあなたの財産となる」
(by しょうろんますたあ_りらいとらぼ)

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しょうろんますたあ

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